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幼儿园大班游戏活动教案：小雨点

随着季节的变换，雨水成为了孩子们探索自然的好对象。本教案旨在通过“小雨点”游戏活动，让幼儿在游戏中感受雨水的乐趣，同时锻炼他们的身体协调性和团队协作能力。

一、活动目标

1. 感受游戏乐趣：通过模仿小雨点落下的动作，让幼儿体验游戏的乐趣。

2. 学会听指令：培养幼儿对指令的敏感度，学会有序地跑和走。

3. 身体动作表现：通过身体动作，让幼儿学会表现小雨点的样子。

二、活动准备

1. 场地：宽敞的空场地。

2. 道具：头饰“小雨点”、板凳若干、小花。

3. 音乐：适合幼儿节奏的音乐。

三、活动过程

1. 导入活动

教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、跑步等，让幼儿的身体得到充分的活动。

2. 游戏开始

1. 我是“小雨点”：给每位幼儿戴上“小雨点”的头饰，让他们自由选择一个位置，跟着音乐做小雨点落下来的动作。

2. 游戏玩法：

教师扮演雨点妈妈，当老师说：“下大雨啦！”时，全体幼儿在场地上四散跑。

当老师说：“雨下小啦！”幼儿便在场地上走。

当老师说：“小雨变成一条小河”幼儿立刻跑在教师面前，一个拉着一个排成纵队。

3. 游戏规则：下大雨时跑，下小雨时走，违规者取消资格。

3. 小雨点回家

老师说：“小雨点跑进花园里啦！”幼儿便回到自己的小板凳上坐好。

4. 游戏重复

根据幼儿的兴趣，可多重复几次游戏。

1. 教师带领幼儿进行简单的放松运动，如深呼吸、伸展等。

五、活动延伸

1. 绘画活动：引导幼儿画出自己心中的小雨点。

2. 音乐活动：播放与雨水相关的音乐，让幼儿感受雨水的美妙。

六、注意事项

1. 游戏过程中，教师应密切关注幼儿的安全。

2. 根据幼儿的年龄和身体状况，适当调整游戏难度。

3. 鼓励幼儿在游戏中发挥想象力，创造性地表现小雨点的样子。

通过本教案的实施，相信幼儿们能够在游戏中快乐地学习，同时也能在游戏中感受到大自然的魅力。