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阳光下的快乐冒险：幼儿户外运动游戏的魅力

想象阳光洒在绿意盎然的草地上，孩子们在欢声笑语中奔跑、跳跃，他们的笑声如同清脆的银铃，回荡在蓝天白云之下。这就是幼儿户外运动游戏的魅力，它不仅让孩子们在游戏中享受快乐，更在快乐中健康成长。

户外游戏，成长的营养剂

陈鹤琴先生曾说过：“游戏是幼儿的生命。”而户外游戏，更是兼具了身体发展和游戏价值的特点。在户外，孩子们可以尽情地奔跑、打滚、施工，这些看似简单的游戏，其实是孩子们成长中不可或缺的营养剂。

在育明幼北园区，户外运动与游戏相结合，孩子们在游戏中恣意玩耍，尽情探索。小班的户外自主游戏天地全新升级，四个魔法区域：“百变器械谷”、“畅想乐园”、“彩虹工程队”、“嗨趣乐翻天”，让孩子们可以根据兴趣自主挑选器材，自由拼接、组合，构建个性化游戏场景。

中班级部则分为6个小区，孩子们可以根据自己的兴趣自主选择区域、自由搭配玩法、自主协商制定游戏规则。大班级部则根据幼儿的特点，设置了六个区域：勇攀高峰、趣跃平衡岛、滑梯区域、飞跃屏障、神奇基地、跳跳岛，让孩子们在挑战中成长。

午后趣动，活力童行

午后的阳光斜照在幼儿园的操场上，小班的孩子们便开启了一场充满趣味与挑战的户外体育之旅。他们奔跑、跳跃、欢笑，在游戏中尽情释放活力。

小一班《扔手雷》游戏中，孩子们排成四列纵队，依次平稳走过乌龟壳，捡起沙包精准投进前方轮胎，完成后快速返回击掌接力。小二班《鲨鱼来了》游戏中，小朋友们扮演小鱼绕安全区行走，当老师喊“鲨鱼来了”并张开双臂时，需迅速躲进安全区躲避。小三班《调皮的雨伞》游戏中，孩子们根据“下雨”、“打雷”、“龙卷风”等情景指令，完成快速奔跑、下蹲移动、旋转跳跃等动作，趣味热身提升反应灵敏度。

户外探索，不一样的游戏体验

幼儿户外探索运动游戏活动，是幼儿教育的一个重要组成部分。在户外，孩子们可以感知外界，接触自然，在游戏活动中建立与个人、社会、自然之间的联系。

户外组合滑梯、树屋主题乐园、拓展乐园等游戏主题，为孩子们提供了一个包容性、多元化的游戏场景。在这里，孩子们可以自主选择游戏，在不同的游戏场景中玩耍、攀爬、滑落、躲藏和探索，感受刺激、享受沉浸式的游乐体验。

在游戏中看到幼儿有意义的学习

当湖中心幼儿园开展了《在活动中看到幼儿有意义的学习》户外运动游戏案例分享交流。老师们通过观察和推进幼儿的游戏水平，发现孩子们在游戏中不仅锻炼了身体，更提升了合作能力、创新能力。

周彬老师分享的《不一样的走》游戏中，孩子们从走楼梯、走线条、走小路、走黄线等，到利用轮胎、梯子、平衡木等搭高进行走，有着不一样的挑战。袁佳凤老师分享的《跑酷》游戏中，孩子们在跑酷赛道的设计、搭建、探索、调整、讨论中，提升了合作能力。

春季户外游戏，让孩子爱上户外运动

春季气温回升，天气转暖，正是进行户外体育活动的好时机。以下是一些适合幼儿园孩子在户外玩的游戏：

1. 采果子：将幼儿分成三队，于起跑线后做好准备。游戏开始，每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔跑，俯身钻过由长绳拉成的障碍，跑至终点的筐中取一球沿途返回起点，将球放进筐中，第二名幼儿继续取球、放球，依次进行，先将全部球运回者为胜。

2. 小树苗快快长：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，老师戴着树苗头饰蹲在终点线上。游戏开始，幼儿读“我是水珠和太阳，能帮树苗快快长”之后向前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，老师马上站立表示树苗长大了，以最快者为胜。

3. 勇敢小动物：将幼儿分成人数相等的2组纵队，老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过山洞”、到达浮桥”。上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。

4. 采蘑菇：三名幼儿于起跑线准备，游戏开始，双脚跳圈沿途捡拾5个环，行进至积木处将